actualizado 21 marzo 2019
RESUMEN documentos a cumplimentar por el Tutor para la evaluación sumativa.
Se enviarán a la U Docente junto a Anexos I y II del Libro del Residente
B.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: cursos, publicaciones.
LA EVALUACIÓN FORMATIVA
El objetivo de las entrevistas periódicas es reforzar y destacar los aspectos positivos así como detectar a tiempo posibles problemas de aprendizaje, adaptación, etc., comentando propuestas de mejora y actividades que se proponen para el siguiente trimestre, en el entorno de las competencias que establece el Programa de la especialidad. No es necesario plantear actividades en todas las competencias.
Tras la Entrevista Tutor-residente para la evaluación formativa trimestral, el Tutor envía el
Entrevista trimestral semana de 20 de enero
Entrevista semana de 20 de abril, para la EVALUACIÓN ANUAL ( en 2019 adelantada a marzo)
A partir
de 2019 el Tutor cumplimenta el documento que incluye la valoración del Libro del Residente informe NOTA ANUAL DEL TUTOR Y
VALORACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (MÉRITOS ADICIONALES)
Recordad que R4 MIR y R! R2
EIR han de realizar al menos 3 sesiones clínicas durante el
curso, que se las tenéis que evaluar y enviar la presentación y vuestra nota
tras la entrevista de abril
- Tutores con MIR4:
3 sesiones clínicas (bibliográfica, caso clínico y actualización) Evaluación de TCE y sesiones impartidas por el
residente en el CS.
- Tutores con R1 y R2
EIR: Evaluación de 3 sesiones clínicas impartidas
por el residente en el centro de salud.
RESUMEN documentos a cumplimentar por el Tutor para la evaluación sumativa.
Se enviarán a la U Docente junto a Anexos I y II del Libro del Residente
LA EVALUACIÓN SUMATIVA
La evaluación
anual de cada residente se compone de las notas en las siguientes
actividades:
A.- INFORMES DE
EVALUACIÓN DE ROTACIONES.: La evaluación del residente en cada rotatorio incluye la valoración
de conocimientos y habilidades así como las actitudes Se plasman en un informe
que se envía ya parcialmente cumplimentado a cada Tutor/colaborador a
través del residente. A título informativo,
para ver el modelo pincha AQUÍ
B.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: cursos, publicaciones.
C.-
CALIFICACIÓN DEL TUTOR: valoración de la cumplimentación
del libro del especialista en formación (LEF), actividades
formativas del Programa de la especialidad.
Los cursos presenciales y on line,
como las actividades formativas-trabajos obligatorios de todos los
residentes, incluidos en la Guía Itinerario Formativo Tipo, son calificados en
la Unidad Docente.
LA EVALUACIÓN FORMATIVA
Permite realizar el
seguimiento de la evolución de cada residente por parte de
su Tutor/a. Se formaliza en las ENTREVISTAS TRIMESTRALES acordadas entre
el Tutor y el residente, para seguimiento y orientación de las actividades de
éste. El INFORME TRIMESTRAL se envía a la UD (correo-e o c.interno) se
archiva en su expediente.
La Entrevista Tutor-Residente para la evaluación
formativa trimestral
El objetivo de las entrevistas periódicas es reforzar y destacar los aspectos positivos así como detectar a tiempo posibles problemas de aprendizaje, adaptación, etc., comentando propuestas de mejora y actividades que se proponen para el siguiente trimestre, en el entorno de las competencias que establece el Programa de la especialidad. No es necesario plantear actividades en todas las competencias.
En CADA
entrevista, los Residentes deberán presentarle al Tutor
o Tutora:
- su LEF (libro del especialista en
formacióno del residente) debidamente cumplimentado para su visado: datos
personales, rotatorios firmados, cursos, guardias...
- los Anexos I (uno tras cada
rotatorio) y II (resumen trimestral) del
LEF. Se trata de que reflexionen sobre cada experiencia y
deduzcan lo que han aprendido, en base a su Guía de
competencias, lo que les falta por aprender y cómo lo harán
(aquí son muy importantes vuestras recomendaciones).
- Contraevaluaciones de
los rotatorios que han realizado. Aquí sois vosotros los que puntuáis los
servicios, la organización de la actividad, docencia... Se
cumplimentan con un formulario que les pedimos online. Los Tutores deben animarles a que lo
envíen si no lo han hecho. Sobre estos datos se planifica cada año en las
Subcomisiones de Docencia de cada Departamento, la duración de los
rotatorios o los cambios necesarios que se precisen
Entrevista
trimestral semana de 20 de junio
Tras la Entrevista
Tutor-residente para la evaluación formativa trimestral, el Tutor envía el
Los Tutores con
EIR-R2 envían también la Solicitud de estancias electivas dentro del Departamento
o Rotatorios externos fuera del Departamento. La firma el Tutor, aunque
la puede cumplimentar el residente.
El periodo para realizar
las EE/RE es el mes de noviembre.
- Imprescindible: hacer un breve resumen (3 líneas) en base a la formación en la especialidad; la fecha solicitada y los datos del servicio de destino. También la firma del servicio de destino que da la conformidad si es dentro del Departamento.
- Límite de plazo para su envío a la Unidad Docente: 4 de julio
Entrevista trimestral semana de 20 de octubre
-
- ACTIVIDADES TUTORIZACIÓN PARA
TUTORES y TUTORAS MIR1
- observación directa de la actividad del residente
- valoración conocimientos teóricos
- Al Final rotatorio centro de salud:
- evaluación 360º
Tras la Entrevista Tutor-residente para la evaluación formativa trimestral, el Tutor envía el
Los Tutores
con MIR3 envían también la Solicitud de estancias electivas dentro
del Departamento y de rotatorios externos fuera del Departamento.
La firma el Tutor.
El periodo para realizar
las EE/RE son los 3 últimos meses de R3. Por normativa autonómica, no se
pueden realizar RE en el último mes
- Imprescindible: hacer un breve resumen (3 líneas) en base a la formación en la especialidad; la fecha solicitada y los datos del servicio de destino. También la firma del servicio de destino que da la conformidad o informe de aceptación
- Límite de plazo para su envío a la Unidad Docente: 31 de octubre
Entrevista trimestral semana de 20 de enero
Tras la Entrevista
Tutor-residente para la evaluación formativa trimestral, el Tutor envía el
actualizado 13 septiembre 2018
actualizado 22 agosto 2017
